2022年7月2日，安徽徽韻心理咨詢有限公司簽約咨詢師團隊2022年第三、四期督導在中國心理學會注冊心理師（X-21-794）、國家二級心理咨詢師、安徽警官職業學院副教授王世民老師的帶領下繼續進行。本次督導共有10位心理咨詢師參與，對2個個案進行了督導。

在上午的督導中，咨詢師首先介紹了來訪者的來訪途徑和咨詢情況，并說明當前設置和咨詢過程中的難點，隨后咨詢師提出了本次督導目標。參與督導的其他咨詢師耐心聽取了案例介紹，大家對于咨詢過程中，咨詢師與來訪者的精彩互動，紛紛表達自己的感受和見解，充分討論挖掘資源。王世民老師對咨詢師所做工作予以肯定，受督老師穩定而又耐心的狀態為來訪者提供了一個重要的心理支持。如何理解來訪者的情緒忽高忽低的變化，王老師指出一是夯實咨詢師的位置，二是提供穩定、積極的支持，調動來訪內心的資源。

上午的案例內容豐富，讓大家認識到咨詢師要能夠穩住位置和明確界限，要能以來訪者的福祉為核心，一切以來訪者為中心，要貼著來訪者，幫助來訪者完善功能、感受成長與變化。

在下午的案例中，雖然咨詢只進行了兩次，但這其中的信息差異，引起了大家極大的興趣。來訪看似是因感情和工作困擾而來，但背后的實質是對關系的困擾。那當來訪曾診斷為抑郁癥且在咨詢中出現軀體反應，咨詢師是否該繼續咨詢呢？這一議題受到了在場咨詢師的廣泛討論。

王老師首先肯定了咨詢師的工作，并對受督老師專業又堅定的態度表示贊賞，面對可能有抑郁傾向并帶有軀體癥狀的來訪者，應建議來訪者及時去醫院診斷，如果可以輔以心理咨詢，再進行咨詢工作。

下午的督導讓大家再次思考了咨詢設置和倫理的重要性，在做好心理咨詢工作的同時，要遵循倫理規范和法律法規，這不僅是咨訪關系中的責任和義務，更是對咨詢師、來訪者、第三方機構三者的保護。